miércoles, 15 de diciembre de 2010
martes, 31 de agosto de 2010
II Concurso Regional de Matemática y Comunicación
lunes, 19 de octubre de 2009
Semana de la Identidad Cultural
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjxiofqCwTzDDyxQdS1wHacD4ylHErBKsVkHQOzYq0HoqqCODbWf5Tb2z9m91zPcwnwwkVUeMl_rkhi_CtJFJ4Wauj9yegSen468fJDjIMw5oVVUdlcwdCH1mhHJtsY2F0lm0T7yKysNwk/s400/Semana+identidad+2009.jpg)
Es por ello que dentro de los patrones culturales lambayecanos como parte de sus contenidos curriculares que nuestro colegio propone, se celebro la X Semana de Identidad Cultural Lambayecana denominada “Lambayeque festivo y costumbrista” realizado los días 15 y 16 de octubre de 2009.
El objetivo principal es integrar a la comunidad educativa ruizgalina y de la región a fortalecer nuestra identidad. Para ello, la Dirección del colegio con todos los profesores, alumnos y padres de familia programo la mejor vivencia la cultura milenaria a través de las costumbres, tradiciones, bailes, gastronomía, religiosidad, saberes, medicina tradicional, valores y tecnologías populares.
Durante esta semana las actividades desarrolladas fueron:
La Fiesta de la Entrada Norteña, realizada el día 15; por las principales calles de la ciudad de Chiclayo, este recorrido alegórico, fue lleno de vida, color y algarabía, acompañados por la bandas de diversas instituciones.
Durante el recorrido se desarrollara el tradicional concurso de estampas típicas y mitos rescatando el fortalecimiento de nuestra cultura.
Otros de los grandes eventos fue
La Elección de la Doncella Muchik y Expo Textil 2009
Evento realizado el día 16 en la explanada del Parque Infantil de la ciudad de Lambayeque.
Otro de los eventos que llamo la atención fue Etnonaturaleza, desarrollado en el mismo Parque Infantil de Lambayeque; donde instituciones invitadas expusieron sus productos naturales.
Dentro de marco de las actividades no podia faltar el Concurso de Periódicos Murales, donde rescato el cúmulo de información que manejan los alumnos en torno ha determinada materia, a través de una prueba que es resuelta de forma grupal cuyos temas tienen pertinencia cultural.
Así mismo se desarrollo la Retreta a “Lambayeque festivo y costumbrista”, evento que congrego a la población lambayecana en la Concha Acústica del Parque Infantil. Aquí nuestros estudiantes hicieron gala de su arte y talento en las danzas, la música y el teatro; en el desarrollo de la retreta las diversas aulas de nuestro colegio exhibieron y expendieron dulces, postres y aperitivos lambayecanos.
Y como todos los años no podía faltar el Festival de Juegos Tradicionales, evento que congrego a todos los estudiantes ruizgalinos, aquí en la Semana de la Identidad Lambayecana, busco recobrar y dar vida a los juegos llamados tradicionales, convirtiéndolos en una gran competencia en el trompo, rayuela, ampay, mata gente, salta soga y otros, rescatando y valorando los aportes ancestrales.
La Red de Colegios de Aplicación de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, agradece a toda la familia ruizgalina por la majestuosidad de la celebración en la tradicional Semana de Identidad Cultural Lambayecana 2009.
lunes, 21 de septiembre de 2009
XIV Olimpiadas Peruana de Quimica
La Olimpiada Peruana de Química, OPQ, es un concurso abierto para jóvenes estudiantes de planteles escolares del Perú con vocación al conocimiento de la Química, y auspiciado por la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Sociedad Química del Perú.
Cuyos objetivos son:
• Promover y estimular el desarrollo de capacidades y aptitudes
en el campo de las Ciencias Químicas.
• Contribuir lazos de amistad entre los participantes y crear un
marco propicio para fomentar la cooperación, el entendimiento y
el intercambio de experiencias.
• Elevar el nivel de la enseñanza de la Química en el Perú, a través
de evaluaciones, talleres y cursos de capacitación.
• Preparar estudiantes para su participación en eventos
internacionales, tales como Olimpiadas Iberoamericanas,
Olimpiadas Internacionales, etc.
En está oportunidad la primera Fase Regional de estas Olimpiadas se realizará el día sábado 26 de setiembre a horas 3:00 pm. en las instalaciones de la Institución Educativa Privada “Pedro Ruiz Gallo” – Sede Lambayeque.
martes, 1 de septiembre de 2009
BASES DEL CONCURSO
1. FINALIDAD
Las siguientes bases tienen por finalidad reglamentar la organización y desarrollo del I CONCURSO REGIONAL DE APTITUD ACADÉMICA 2009.
2. OBJETIVOS:
a) Fortalecer la integración de las Instituciones Educativas invitadas.
b) Incentivar el estudio y la enseñaza del área de Matemática y Comunicación en el nivel de secundaria.
c) Contribuir con los objetivos del Ministerio de Educación de mejorar la calidad de la Educación Peruana, fundamentalmente en el área de Matemática y Comunicación.
d) Motivar el espíritu de superación y excelencia académica en los alumnos, profesores de las Instituciones Educativas invitadas.
e) Generar lazos de amistad, cooperación y solidaridad entre, maestros, estudiantes y padres de familia de las diferentes Instituciones Educativas de la Región.
3. ORGANIZACIÓN
“I CONCURSO REGIONAL DE APTITUD ACADÉMICA 2009. Es organizado por La Red de Colegios de Aplicación de la UNPRG.
De la elaboración y calificación de los exámenes
La elaboración de la prueba estará conformada por una Comisión Especial designada por la Comisión Central, los cuales bajo estrictas medidas de seguridad elaborarán la prueba. La calificación estará a cargo de la Oficina de Admisión de la UNPRG.
4. SEDE DEL CONCURSO: Campus de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” - Lambayeque
INSCRIPCIONES E INFORMES
El Colegio de Aplicación “Pedro Ruiz Gallo” sede Lambayeque – Institución Educativa Privada FACHSE “Pedro Ruiz Gallo” sede Chiclayo.
Las inscripciones se realizarán hasta el día viernes 23 de octubre a horas 2:00 pm, fecha improrrogable, las credenciales de los alumnos se entregarán al momento de la inscripción.
Cada centro educativo puede inscribir como máximo a 5 estudiantes.
5. FECHA Y CRONOGRAMA
“I CONCURSO REGIONAL DE APTITUD ACADEMICA 2009 se realizará el día Sábado 24 de octubre del presente año con la siguiente programación:
a) Recepción de 7.30 am. a 8:00 am. inicio de la prueba 8:30 am. en las instalaciones del Campus de la Universidad Nacional “Pedro Ruiz Gallo” – Lambayeque
b) Por ningún motivo se aceptaran alumnos reemplazantes; en caso de detectar alguna irregularidad, el colegio participante será descalificado en su totalidad.
c) La prueba consta de:
60 preguntas (30 de razonamiento Verbal y 30 de Razonamiento Matemático),
tiempo 1 hora 30 minutos.
d) La calificación se realizara de la siguiente manera:
![](https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgWUevyf8R0sod2MYF91EF_oOMmajHhKxggHJtAHs0smDmEJQvxPayXkSgmX_xWe0nde6-yAr54C4hhAoP-0cdIoqNtZbD-wF1d_j_XEgdTL2Ti8GvO4k5ki5tfVIJeYJbu1Kx0WJXBBnc/s400/Sin+t%C3%ADtulo-1.jpg)
e) Al momento del concurso, los alumnos portaran solamente un lápiz Nº 2B, un tajador, un borrador y credencial.
f) Las decisiones de la comisión central y de los jurados son inapelables y cualquier aspecto no contemplado en las presente, será resuelto por la comisión. No se permitirá el uso de beepers, calculadora, celulares, mp3, mp4, etc. Si se detecta algún alumno será separado definitivamente del concurso.
6. RESULTADOS Y PREMIOS
a) La publicación de resultados se llevara a cabo el día 26 de setiembre IEP FACHSE “Pedro Ruiz Gallo” – Chiclayo y CEAP “Pedro Ruiz Gallo” – Lambayeque.
b) La premiación se llevara acabo el día 9 de diciembre durante la ceremonia central por aniversario del Centro Educativo. La cual será de la siguiente manera:
1º puesto, Medalla de honor, reproductor mp4, diploma y resolución.
2º puesto, USB, diploma y resolución.
3º puesto, Diploma y resolución.
7. TEMARIO DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
RAZONAMIENTO VERBAL
1. Comprensión de un textos literarios y no literarios
2. Sinonimia: Léxica, contextual, por conexión o pareada, semántica.
3. Antonimia: Léxica, contextual, por conexión o pareada, semántica.
4. Antonimia: Léxica, contextual
5. Ortografía: El diptongo, el hiato y el triptongo.
Tildación general
Tildación diacrítica
Tildación enfática (porqué, por qué, cómo, qué, cuándo, dónde)
Proceso formativo de las palabras,
Tildación de palabras compuestas
6. Término Excluido Por sinonimia y antonimia
7. Series verbales por sinonimia y antonimia
8. Analogías unitarias
9. Analogías básicas y gramaticales
10. Conectores lógicos y oraciones incompletas
11. Plan de redacción
12. Término Ilógico
13. Textos análogos y términos hipónimos e hiperónimos
14. Decodificación de un texto de carácter científico
15. Series incluyentes por hiperonimia e hiponimia
16. Texto excluido y término excluido por cultura general
RAZONAMIENTO MATEMATICO
1. Operadores Matemáticos.
2. Razonamiento Inductivo Deductivo.
3. Planteo de ecuaciones e inecuaciones.
4. Edades.
5. Relojes.
6. Sucesiones.
7. Series.
8. Conteo de figuras.
9. Áreas y Perímetros.
10. Porcentajes.
11. Conjuntos.
12. Regla de tres.
13. Lógica Recreativa.
14. Móviles.
15. Fracciones.
16. Tanto por ciento.
17. Sucesiones.
18. Series.
19. Conteo de figuras.
20. Teoría de Exponentes.
8. DISPOSICIÓN COMPLEMENTARIA
Cualquier aspecto no contemplado en estas bases será resuelto únicamente por la Comisión Organizadora.